1.移情培养的原则:遵循人际关系的亲疏层次
移情研究表明,移情和道德都体现出一定的人际关系层次,同时又是在由近及远的人际关系(如亲子关系、师生关系、朋友关系等)中得到发展和提升的。
一方面,无论是移情水平高的人还是移情水平低的人都容易对其亲近的人产生道德情感,而面对所讨厌的情境对象时,移情水平高的人更易显示出较高的道德情感的水平来。道德的发展也是如此。人总是倾向于做出有益于自己所亲近的人的事情,而较少做出有益于不相关的人的事,更别说厌恶的人了。也就是说,移情与道德发展水平较高的个体既容易对亲近的或喜欢的人产生道德情感和道德行为,也容易对陌生人甚至讨厌的人乃至仇敌产生道德情感和道德行为。
另一方面,移情和道德又总是在人与人相处的过程中逐步发展起来的。因此,父母首先要让儿童领会:学会尊重和爱护自己、亲人、朋友,才能去爱戴和尊重陌生人,进而才能去尊重不喜欢的人,只有学会爱亲人的人才更可能去爱其他人。因为只有在亲近的人际关系中学会了移情,才能更好地对其他人产生移情;只有先形成对亲人的道德,才能更好地发展对其他人的道德。也因此,遵循人际关系的亲疏层次是儿童道德发展的内在要求,也是家庭德育要遵循的原则。
2.移情在道德行为中的作用机制
移情是一种对他人情绪的反应的能力,是能设身处地地理解、分享他人情感的能力,并且能够由真实的或想象中的他人的情绪状态而引起并产生与之相一致的情绪体验。移情是道德行为的动机来源。因为移情本身就是一种社会动机,它具有引发助人行为和抑制攻击性行为等亲社会功能。
移情主要是通过对主体的道德情感的影响进而影响道德行为,成为道德行为的动力之源。因移情而产生的痛苦、同情、愤怒、自责、内疚、小公平的感受,都是道德行为的动机力量。真实的或想象中他人的情绪状态而引起的情绪感染,激起受到情绪感染的儿童内心的波浪。为了缓和这种波动,儿童必须做出一些行为,恢复到原来的平衡状态。移情性愤怒会促使儿童维护公正,保护他人;移情性内疚则会避免做出伤害性的行为,或做出弥补性的行为,以求解除伤害而降低内疚的感受;移情产生的痛苦和同情,会促进儿童去帮助处在痛苦或需要帮助的人,以减缓他们的悲伤,并在助人后体验到愉悦。也就是说,移情之所以能在道德行为中起动机作用,关键在于移情引发的道德情感能促使人进行内在的自我调节,即移情能够促使人在道德行为中去追求积极的道德情感体验,并避免或降低消极的道德情感体验,从而促使人更多地从事能够产生积极道德情感体验的道德行为,避免重复做出会产生消极道德情感体验的行为。
积极的情感体验是个体对自我的一种奖赏,成了特定情境与行为产生联结的自我强化物,也促进了助人等道德规范的内化。而这一过程将促使在下一次的类似情境中产生类似的移情体验,进而再次做出一定的道德行为。
移情研究表明,移情和道德都体现出一定的人际关系层次,同时又是在由近及远的人际关系(如亲子关系、师生关系、朋友关系等)中得到发展和提升的。
一方面,无论是移情水平高的人还是移情水平低的人都容易对其亲近的人产生道德情感,而面对所讨厌的情境对象时,移情水平高的人更易显示出较高的道德情感的水平来。道德的发展也是如此。人总是倾向于做出有益于自己所亲近的人的事情,而较少做出有益于不相关的人的事,更别说厌恶的人了。也就是说,移情与道德发展水平较高的个体既容易对亲近的或喜欢的人产生道德情感和道德行为,也容易对陌生人甚至讨厌的人乃至仇敌产生道德情感和道德行为。
另一方面,移情和道德又总是在人与人相处的过程中逐步发展起来的。因此,父母首先要让儿童领会:学会尊重和爱护自己、亲人、朋友,才能去爱戴和尊重陌生人,进而才能去尊重不喜欢的人,只有学会爱亲人的人才更可能去爱其他人。因为只有在亲近的人际关系中学会了移情,才能更好地对其他人产生移情;只有先形成对亲人的道德,才能更好地发展对其他人的道德。也因此,遵循人际关系的亲疏层次是儿童道德发展的内在要求,也是家庭德育要遵循的原则。
2.移情在道德行为中的作用机制
移情是一种对他人情绪的反应的能力,是能设身处地地理解、分享他人情感的能力,并且能够由真实的或想象中的他人的情绪状态而引起并产生与之相一致的情绪体验。移情是道德行为的动机来源。因为移情本身就是一种社会动机,它具有引发助人行为和抑制攻击性行为等亲社会功能。
移情主要是通过对主体的道德情感的影响进而影响道德行为,成为道德行为的动力之源。因移情而产生的痛苦、同情、愤怒、自责、内疚、小公平的感受,都是道德行为的动机力量。真实的或想象中他人的情绪状态而引起的情绪感染,激起受到情绪感染的儿童内心的波浪。为了缓和这种波动,儿童必须做出一些行为,恢复到原来的平衡状态。移情性愤怒会促使儿童维护公正,保护他人;移情性内疚则会避免做出伤害性的行为,或做出弥补性的行为,以求解除伤害而降低内疚的感受;移情产生的痛苦和同情,会促进儿童去帮助处在痛苦或需要帮助的人,以减缓他们的悲伤,并在助人后体验到愉悦。也就是说,移情之所以能在道德行为中起动机作用,关键在于移情引发的道德情感能促使人进行内在的自我调节,即移情能够促使人在道德行为中去追求积极的道德情感体验,并避免或降低消极的道德情感体验,从而促使人更多地从事能够产生积极道德情感体验的道德行为,避免重复做出会产生消极道德情感体验的行为。
积极的情感体验是个体对自我的一种奖赏,成了特定情境与行为产生联结的自我强化物,也促进了助人等道德规范的内化。而这一过程将促使在下一次的类似情境中产生类似的移情体验,进而再次做出一定的道德行为。