厌学青少年在思想和心理上存在诸多问题,造成这种现象的根本原因是青少年的思想与心理上出现问题。教育工作者应积极介入青少年心理世界,建构以人文关怀为主的心理辅导价值取向和理念,整合创新心理辅导的内容体系与目标体系;不断改革发展心理辅导的教育模式与方式;努力搭建心理健康成长的各种平台,全力提高教育工作者心理辅导能力和教育素质,建构起对当代青少年心理辅导的长效机制。
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