【摘 要】本文认为新生代农民工具有法律意识强弱上的非均衡性，法律认同上的非理性，权利取得和权利救济上的非主动性，守法意识上的非自觉性等特点。进而分析了影响新生代农民工法律意识的主要因素，并对新生代农民工法律意识教育内容的构建进行了阐述。