主体意识的有无、真伪、强弱,是探讨青年大学生成长、成人、成才、成功的最基本、最神圣的前提。分众化时代与大班制德育课堂的冲突暴露出“被”的命运。道与器的颠倒凸显了“奴”的状态,个与群的区分显现出“族”的特质,流行热词的事实证明有些青年大学生的主体意识是无的、伪的、弱的。自反思、自否定是主体意识培养的起点。
三个“热词”引发的对青年大学生主体意识的再思考
【摘 要】
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