本研究在国际通用的公民科学素养三维指标体系的基础上,制定了包含科学知识、科学方法和过程、科学的社会运作及影响、科技能力、科技伦理、科技价值六维指标,对山东省四个不同经济发展水平地区的六大支柱产业的26家企业的3000名青年职工进行了科技素养问卷调查,对企业青年职工科技活动、技术培训情况进行了重点调查,对制造业青年职工科技素养状况和存在问题进行深入分析,就进一步提升青年职工科技素养的策略提出了可行性建议。
制造业青年职工科技素养现状与提升策略研究——基于对山东省3000名青工的调查
【摘 要】
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